随着高校毕业生数量创历史新高，企业因疫情收缩招聘，今年厦门技师学院岗位供需比达到1：7，其中机械维修专业岗位供需比高达1:13（即13个位置抢1个学生）。

在招聘会上，公司向学生推荐工作。

还

厦门技师学院2021届毕业生

733名毕业生就业率达99.3%

其中，留厦人员就业率达82.3%

起薪接近本科毕业生平均水平

机电类专业薪资

远高于本科毕业生平均水平

带领起点较低的学生，

实现优质就业。

厦门职业技术学院党委书记、院长张家雄告诉记者，厦门职业技术学院99%的学生是初中毕业生。 他们之所以选择这里，是因为他们的考试成绩并不理想。 这些孩子虽然关闭了进入普通院校的窗口，但却打开了成为技能型人才的窗口。 这扇门最终以精湛的技艺改变了人生的高度。

技能兴才，技能兴国。

在厦门技师学院，越来越多的年轻人选择学习技能作为实现人生价值、构建人生梦想的重要途径，加入技能报国的潮流。

建校以来，学院已为社会培养了10万余名中、高级技术人才。 很多学生一毕业就被企业“录用”。 其中相当一部分就职于省内外知名企业。 学校优秀校友冯洪昌、陈国新成为我国最高职业技能奖“中华技能奖”获得者。

优质就业背后的秘密是什么？

张家雄表示，厦门技师学院始终围绕实现高质量就业目标，抓住技能基础，全面提高学生技术技能水平和综合素质，全面提高学生的岗位适应能力和就业竞争力，立足以行业企业需求作为办学导向，培养厦门企业所需的技能人才，从而实现学生高质量就业。

在实现高质量就业的同时，作为厦门金砖国家新型产业能力提升实训基地首批院校之一，厦门技师学院积极融入厦门金砖创新基地建设战略。

据悉，6月中旬在学院建设的厦门金砖智能制造实训基地即将竣工，今年年底将正式投入使用。 此举紧扣高端制造业发展需求，服务于厦门智能制造人才培养实施，也可为金砖国家、金砖+国家提供技能人才培训。

张家雄

学院将继续秉承“诚、勤、毅”的校训，肩负“技能培养人才、技能兴国”的使命，打造全国一流的技能人才成长摇篮，服务区域经济发展、终身职业教育，为地方经济发展和职业教育做出贡献。 为发展作出更大贡献。

近日，宏发股份招聘会——厦门技师学院专场活动在宏发股份举行，机械系模具、数控、机电一体化专业近百名学生参加了本次招聘。

厦门技师学院举办建筑工程系专场招聘会。

本次有诚意的校园招聘会安排了专车接送学生前往公司，带领学生参观车间，还让学生体验食堂美食……学生直观感受到了公司的工作环境和文化氛围。

据悉，近一个月来，厦门技师学院共举办招聘会44场，其中院系专场招聘会4场、海沧区重点企业招聘会1场，共提供岗位9900个，均为精选岗位的优质岗位由学校。 企业需求。 企业普遍非常热情，甚至包车“邀请”学生到企业。

宏发股份携厦门技师学院学生来公司参加招聘宣讲会。

厦门技师学院提供的数据显示，除了企业岗位需求大幅增加外，今年报名招聘的企业中，市级、省级、国家级高新技术企业、专精特新企业、以及准备上市的公司。 招聘企业素质高，毕业生福利好。 为了招收自己想要的学生，大多数公司都会提供丰厚的薪资和福利。

张家雄认为，优质就业的关键是为企业提供所需的人才。

张家雄

厦门技师学院以行业企业需求为导向。 要把家长和孩子的教育需求引导到行业和企业的需求上，培养适应企业需求的人才，实现高质量就业。

张家雄介绍，学校始终围绕办学宗旨培养人才。

一是紧紧围绕实现高质量就业目标，职业教育真正实现的是就业教育；

二是牢牢抓住技能根本；

三是全面提高学生综合素质和技术技能，提高学生的岗位适应能力和就业竞争力。

在这方面

厦门技师学院

明确办学思路三

提供什么专业？

如何开始专业？

教给学生什么？

张家雄表示，立足行业企业需求办学，实际上是面向学生长远的根本教育需求。 这不仅仅是获得文凭，而是实现高质量就业、持续就业、稳定就业。 此外，在具体办学实施过程中始终坚持校企融合。

“这是职业教育区别于普通教育的最大特点。没有企业参与的职业教育不是真正的职业教育。职业教育最理想的教育是企业办教育、行业办教育。最早的职业教育是因此，我们在办学过程中必须紧紧依靠企业，实现学校与企业联合培养技能型人才。”张家雄说。

在张家雄看来，另一个重要的点是如何让孩子自信地走出学校。 “我们希望在厦门技师学院帮助孩子们树立学习的信心，重拾学习和生活的信心。” 厦门技师学院从提高自身综合素质的角度出发，设计了一整套以思想政治课为核心的素质素养课程。

“在厦门技师学院，心理健康课程、急救健康课程、安全教育课程、专业素养课程是最重要的公共必修课，任何涉及学生的制度修改都会征求学生最广泛的意见，只有尊重才能加强学生的信心。” 张家雄说道。

在宏观思维和办学理念的正确引导下，厦门技师学院不断坚持改革创新，改变过去的教育教学模式，从培养更多更好的高素质技能人才的角度，牢牢把握以课程改革为主线，全面推进工学结合课程改革。

现在

来自厦门技师学院

一体化教学改革工作

领先全国

它已经从“1.0版”变成了“2.0版”

我们正在考虑“3.0版本”的改革措施

无人机专业这几年成为职业教育热门专业，但厦门技师学院却“缺席”。 原因很简单，因为“厦门需要的企业并不多”。 厦门技师学院没有开设热门的轨道交通技术专业，因为轨道交通技术人员的需求量较低。

专业设置不跟风，是厦门技师学院一贯的态度。

“我们不会开设有需求但同类学校普遍开设的专业，不会开设投资成本低、民办学校广泛开设的专业。我们要发挥公办学校的引领作用，服务于公办学校。”地方经济发展，注重‘投资回报’。”

厦门技师学院根据行业企业需求开设工业机器人等新专业，形成专业动态调整机制。

张家雄表示，职业教育是地方教育，厦门技师学院紧扣地方经济社会发展脉搏，服务地方经济社会发展。 例如，厦门正在推进集成电路产业园，但项目尚未投产。 厦门技师学院主动跟进，为企业输送技能型人才。

“通过改革创新，参与地方重大经济发展战略，进一步提升厦门技师学院的办学实力，培养更高素质的技术技能人才，输出更多更好的技能人才，做出更大的贡献。” 张家雄说道。

厦门技师学院

名片

厦门技师学院（厦门高级技工学校）前身为厦门技工学校、厦门机械技工学校，是厦门市唯一一所国家重点公办技工学校。

学院现有机械、车辆、建筑、电气、电子与光电、信息技术与文化创意、文化基础7大系31个专业（方向）。 实用训练器材总价值达到2.1亿元。 拥有数控、汽车修理、成型等中央财政支持的实训基地3个，国家级高技能人才培养基地3个（数字创意设计、机电、电子）和厦门市高技能人才公共实训基地，建设中的厦门制造实训基地。

学院现有教职工370余人厦门技工学校，其中具有副高级以上职称的专任教师占32%。 是福建省综合办学能力最强、在全国有一定影响的全日制综合性技工院校。

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